Stephanie+L's+Lesson



Tema: La cultura de la sardana

Nivel: Para estudiantes de nivel básico o intermedio

Meta: Explorar y escribir un ensayo de una parte específico del mundo española- el baile de la sardana. Esta actividad funciona con el esfuerzo de un grupo de 3 estudiantes.

Materiales: Acceso al Internet Computadoras para los estudiantes

__Lección 1:__

Objetivo: Para la primera lección, introduce el baile de la sardana. Empieza con un mapa para mostrar la ubicación de Cataluña, especialmente si las estudiantes están de nivel básico. Muestra el video en Youtube.

Ejemplo de la sardana Explicación: Esta actividad sirve para introducir la clase a una parte cultural del mundo española- específicamente de la región de Cataluña. Cada estudiante trabajará en grupos de tres para escribir un ensayo corto al fin de su investigación, con atención de gramática y palabras descriptivas. También, los estudiantes pueden aprender estrategias para investigar en español, pero lo ideal sería que los funcionan en grupos para encontrar la información necesaria.

Reglas generales para el ensayo: El ensayo debe que ser 1 ½- 3 páginas, escrita por maquina. Cada estudiante escribirá ½-1 pagina sobre su sujeto: la historia, los instrumentos usados, o los pasos del baile.

Horario para la primera lección:
 * Introduce el baile con el video y un poco de información sobre la región de Cataluña.
 * Explique la meta del trabajo y separa los estudiantes en grupos de tres.
 * Da la clase un papel con una explicación de la evaluación:
 * El ensayo tiene 3 puntos específicos: la gramática, el vocabulario, y el formato
 * Para el formato, divide el ensayo en tres partes diferentes. Cada estudiante escogerá una parte para investigar, pero es necesario que cada estudiante en un grupo escriba sobre un aspecto diferente (la historia, los instrumentos, los pasos, por ejemplo). La meta es que la nota para el trabajo depende en el esfuerzo en el grupo y la calidad de la escritura.
 * Ayuda la clase individualmente con el proceso de investigación. Aquí son sitios buenos para empezar su búsqueda:
 * http://cuartetomusicaenvivo.blogspot.com/2011/01/la-sardana.html
 * []
 * http://conocecatalunya.blogspot.com/2008/07/primeros-pasos-de-la-sardana.html
 * []
 * Al final de la primera lección, la clase debe que completar la mayoría de la investigación. Esta actividad funciona parados lecciones, pero la clase no debe necesitar mucho más tiempo para completar el trabajo.

__Lección 2:__

Meta: La clase debería que terminar la investigación hoy en día. Si quiere añadir algo diferente de la lección, puede hacer algunas cosas para romper la rutinaria de investigar:
 * Toca música de la sardana durante sus estudiantes trabajan.
 * Visita todos los grupos y pide sobre el estado de la investigación.
 * Si ellos están trabajando rápidamente o están terminados, puede enseñar un poco del baile. Este sitio ayuda con los pasos: []
 * Otra posibilidad de este trabajo: puede organizar tiempo para que cada grupo compartir su información con la clase. Las presentaciones no tienen que estar más que 5-7 minutos, solamente bastante tiempo para escuchar a cada estudiante. Puede ser más práctica de hablar en frente de una multitud, especialmente si los hablantes están de nivel básico.

Evaluación: El trabajo no necesita durar por más lecciones. Recoge los ensayos después de clase y califica los trabajos en las áreas de gramática, vocabulario, y formato.